應(yīng)該如何規(guī)劃青少年素質(zhì)拓展基地方案-行業(yè)新聞-武漢奧特拓展運(yùn)動器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

      青少年素質(zhì)拓展器材基地建設(shè)的宗旨：旨在培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)，以及道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。青少年的心理、身體、品德素質(zhì)及潛能得到進(jìn)一步激發(fā)、調(diào)整、升華和強(qiáng)化，達(dá)到使參訓(xùn)者心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、增強(qiáng)創(chuàng)新活力的目的。

      素質(zhì)拓展器材基地建設(shè)的基本原則是以戶外自然環(huán)境為主，體能活動為導(dǎo)引，心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn)，極限要求為條件，完善人格為目標(biāo)。利用自然環(huán)境為依托，采取專門設(shè)計(jì)的具有挑戰(zhàn)性的拓展器材，讓參訓(xùn)者通過拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉，完成自我教育。

      武漢奧特青少年素質(zhì)拓展器材基地建設(shè)方案是針對青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)校教育目標(biāo)，借鑒行為訓(xùn)練和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方法原理，由國內(nèi)知名青少年心理研究學(xué)家、教育專家和訓(xùn)練專家通力合作研制而成。“青少年素質(zhì)拓展器材基地建設(shè)方案”體系由一整套訓(xùn)練課程、配套拓展器材、訓(xùn)練指導(dǎo)手冊、教員培訓(xùn)方案等組成。